Como fazer uma agenda pessoal

É muito bom fazer uma agenda para você-se organizar no seu dia-a-dia. Você pode colocar uma data de aniversário,cabelo,unha e até mesmo organizar seu dia de trabalho.

Como criar sua agenda do seu login da prefeitura:

1°-Passo: Acessar o site do login da prefeitura:

2°-Passo:Digitar o login e a senha

3°-Passo: Ao entrar no seu e-mail na parte esquerda do menu principal você clica em agenda

4°-Passo: Ao clicar na agenda você verá uma planilha semanal com os horários de 00:00 ás 23:00

5°-Passo: Para você marca um compromisso você clica na hora e no dia desejada,ira aparecer um balão:






6°-Passo: Clica em criar evento,aparecera um quadrado azul que estará escrito sem título. Você ira clicar no quadrado onde estará escrito(sem título),vai aparecer uma janela,como veremos abaixo:





7°-Passo: Você coloca o assunto e a descrição,e acima dessa janela você clica em salvar e estará salvo e pronta sua agenda de compromisso,iremos ver agora:









Planejamento de uma aula usando o gcompis:

Nome do jogo:Jogo da memória(letras e números)
Publico alvo:1° ano do primeiro ciclo(6 anos)
Objetivo:trabalhar com a memória da criança,saber trabalhar em grupo,exige concentração,etc.







Vai dificultando:






Publico alvo:1° ano do primeiro ciclo(6 anos)

Desenvolvimento:Colocarei o jogo no computador,pedir para eles sentarem em dupla,pedir atenção de todos para explicar como que joga e depois que eles jogarem quero fazer uma dinâmica com as opiniões sobre o jogo,se estava muito difícil,se gostaram,etc.

Conclusão e avaliação:a atividade ajuda os alunos a desenvolver uma capacidade de manusear o mouse de uma boa maneira,é uma aula que da certo é divertida e as crianças adoram.









Planejamento de uma aula com jogos


Nome do jogo:Comando de treinamento matemático
Publico do alvo:2° ano da 2° etapa
Objetivo:O jogo incentiva as crianças a ter atenção,agilidade com o teclado numérico,aprender a somar,a ter um raciocínio logico,estimula a pensar.
Desenvolvimento:Vou pedir para sentar em dupla,vou explicar como que entra e joga. No jogo temos várias opções:





eles vão escolher o que eles querem jogar.
Conclusão:È um jogo muito bom,ajuda as crianças a melhorar na aula de matemática.
Avaliação:A aula foi muito boa,teve um desenvolvimento ótimo com os alunos,eles gostaram bastante,

Meu nome é Daniela Martins tenho 16 anos,represento a Escola Municipal Professor Daniel Alvarenga e o meu objetivo é aprender e passar para os alunos o que aprendi.Amo trabalhar com crianças e irei me esforçar para ser uma agente prfissional.


Agora vou falar um pouca dos meus primeiros dias na GPLI:

1°dia 19/10/09:Foi uma palestra resumida ezplicando como iria ser o curso de informática.Eles perguntaram nossos nome,a escola que estamos representando,idade,etc.


2°dia 20/10/09:Primeira aula foi com a Patrícia,ela nos entregou uns material que iremos trabalhar ,ela explicou cada material.


3°dia 21/10/09:Criamos nosso blog,configuramos o blog.


4°dia 22/10/09:terminei de completar meu blog com a Patricia na parte da manha .A tarde com a Rose aprendemos colocar o relógio entramo no blog da turma 6 que é a nossa vimos as fotos da sala A.Explicamos cada detalhes do nosso blog,foi isso tudo no meu dia.


5°dia 23/10/09:a Patricia pediu para fazer duplas e escolher em tema do mix de tecnologia,escolhemos survey formulários/minha dupla foi eu e a Suellen,explicamos como se faz uma agenda do login da prefeitura.Atarde apresentamos para Rose

6°dia26/10/09:Conhecemos um pouco dos jogos educativos.Escolhemos o ecokids.com.br para conhecer um pouco e depois explicar para turma.A tarde o Geraldoficou com nós ate na hora do intervalo a Rose chegou,terminamos de explicar os jogos,para que que servia.E fomos embora.


7°dia27/10/09:Começamos com uma palestra falando do mercado de trabalho o que deve vestir,falar,nunca mentir,ter uma boa aparência,como lidar com os colegas de trabalho. A tarde a Valentina falou sobre conhecimento,a infância,informações,falamos um pouco da nossa infância e também da nossa autoridade dentro de uma sala de aula,o que devemos fazer dentro de um laboratório,como agir com uma criança que não quer participar da aula e muito mais.

8°dia28/10/09:De manhã postei algumas coisas no meu blog,a Patrícia começou a aula pedindo para escolher um dos aplicativos componentes do G-Compris.Escolhi o jogo da memoria com imagens e números.Expliquei um pouco sobre o jogo,o objetivo,desenvolvimento,publico alvo.A tarde com a Rose fizemos uma palestra explicando o jogo todo.

9°dia29/10/09:A Patrícia pediu para escolher um dos jogos que tem no computador e falar sobre o objetivo dele,desenvolvimento,publico alvo,conclusão e auto avaliação.

10°dia30/10/09:a Patricia juntou as duas turmas e pediu para fazer grupos com 9 pessoas o meu grupo foi :Eu,Débora,Diego,Sidney,Junior,Vinicios,Adriana,Suellen e Tatiane.Escolhemos o tema Netiqueta falamos sobre ele a tarde explicamos para que servia,é uma netiqueta que usamos para ser educados na internet.

11°dia03/11/09:A Patricia deu um texto sobre o quadro negro,fizemos duplas a minha dupla foi Eu e Suellen.Fizemos um slide usando o calc que no Word é Excel,a tarde nos fomos para o auditório apresentar nosso Slide e explicar que numa sala de aula nao usamos só quadro negro para a formação das crianças.Explicamos para a turma toda.

12°dia04/11/09:De manhativemos palestra com o Edson sobre o calc,mas usamos ele antes de ter a explicação.A tarde eu fiz uma atividade usando o calc e explicamos.

13°dia05/11/09:De manha com a Patricia nos aprendemos usar o scaneador,usamos revistas para scanear,cortamos fotos de familias e fizemos um texto com o tema familia essencial.


14°dia06/11/09:De manha nos fizemos montagem com fotos de celular,camera coisas de tecnologia depois scanemos e enviamos para Rose,quando terminamos de fazer tudo fomos para uma palestra com o Fred explicando as vantagens do linux e criticando um pouco o Word,eu concordei com varias coisas só algumas que não mas foi bacana gostei muito da palestra foi muito interessante.



Bh Digital

O programa foi criado em 2005 pela prefeitura de Belo Horizonte,o bh digital é um trabalho inspirado no programa de inclusão digital do Governo Federa.
O objetivo do bh digital é a implantação de espaço públicos e gratuitos.
Características Técnicas e Infra-Estrutura

No bh digital é o acesso a internet e possibilitando a partir da implantaçao de links da rede Òptica Municipal instalada na região central de Belo Horizonte.
A plataforma utilizada no bh digital e o software-desenvolvida pela prodabel.Em todos os postos de inclusao digital de Belo Horizonte,o cidadão tem acesso a internet e aos programas oferecidos pelo libertas.


Obh digital esta dividido em grandes ações:

1° telecentros e postos de internet municipal
2° unidade movel de inclusão digital
3° CRC-centro de reconhecimento de computadores
4° curso de formação
5° conecta bh

Isso ajudara as pessoas que não tem acesso a internet por não ter condições,o Governo esta instalando o bh dogital para as comunidades carentes,para ajudar na formação e encaminhamento para o mercado de trabalho.Tanto para o jovem apreendiz quanto para os adultos


Jogos Educativos


Objetivo a ser atingido:

Incentiva as criança a ter uma boa leitura,o domínio do mouse,ensina as partes do corpo humano,conhecimento das cores,a montar quebra cabeças,ensinar a fazer uma associação,cruzadinhas,etc.











Como trabalhar o site: trabalhar o site:

Você acessa:www.ecokids.com.br,ao entrar você terá um menu no lado direito da tela e a criança pode escolher o que ele quer fazer como:jogar,enviar torpedinhos,aprender direitos da criança,a salvar o planeta e muito mais. Nesse site podemos encontrar muitas atividades que estimulam o aprendizado das crianças,seus interesses com as atividades.